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當前,詞塊教學法在高中英語教學中熱度極高,為實踐教學提質(zhì)增效提供了有力支持。在英語學習中,詞塊是具有相對穩(wěn)定性和半固定形式的語言結構,能夠服務于詞匯、閱讀及寫作教學。因此,在讀后續(xù)寫寫作教學中,有效運用詞塊教學法,對提高教學的實效性具有積極作用,探索該方法在續(xù)寫教學中的運用路徑對于提高英語教學的質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實意義。(剩余2793字)
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高中英語讀后續(xù)寫寫作教學中詞塊教學法的應用
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