悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

雙一流背景下科研成果轉化為教學資源的思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

科研是教學的底蘊，轉化科研成果為課程教學資源，是高等院校充分發(fā)揮自身科研優(yōu)勢，全面提高教學水平及提升學生創(chuàng)新能力和綜合素質的有力支撐。本文基于“雙一流”建設背景，根據(jù)食品科學與工程學科科研成果的類型和來源，結合食品專業(yè)課程特點，提出“課堂引用、課外滲透、實踐加強”轉化路徑改革模式，為高校提高教學質量、提高人才培養(yǎng)質量提供一定思路。（剩余3995字）

目錄
monitor