高職高專助產(chǎn)專業(yè)課證融通的路徑研究

摘 要：為了提升高職高專助產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)助產(chǎn)專業(yè)建設(shè)，將“1+X”母嬰護(hù)理和“1+X”幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書課程內(nèi)容及技能考核點(diǎn)與高職高專助產(chǎn)專業(yè)的課程內(nèi)容融合，使助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)與專業(yè)課程體系緊密結(jié)合。該文從職業(yè)技能證書等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的分析、學(xué)校證書工作開展情況、人才培養(yǎng)模式改革及實(shí)施中存在的問(wèn)題等四個(gè)方面闡述助產(chǎn)專業(yè)“課證融合”路徑，助力助產(chǎn)專業(yè)建設(shè)，為社會(huì)培養(yǎng)高級(jí)復(fù)合型、技能型人才。（剩余3686字）