“1+X”證書背景下數(shù)字造價(jià)手冊式教材開發(fā)設(shè)計(jì)

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摘 要：隨著職業(yè)教育“1+X”證書制度的引入，編寫工作手冊式教材，是職業(yè)教育“三教”改革的重點(diǎn)內(nèi)容之一。教材的內(nèi)容應(yīng)反映新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的對接，課程目標(biāo)與崗位需求的對接，不斷提升服務(wù)國家產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的能力。

關(guān)鍵詞：“1+X”；數(shù)字造價(jià)；手冊式教材

中圖分類號：F2     文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.20.012

1 概述

近年來關(guān)于教材改革系列重大政策的連續(xù)出臺，國家對教材的重視進(jìn)入到前所未有的歷史高度。（剩余4555字）