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摘 要:“立德樹人”是我國教育的根本任務(wù),落實到研究生教育上,首先需要提升研究生導(dǎo)師師德。目前高校主要是通過政策、制度來約束研究生導(dǎo)師的行為,但是由于研究生導(dǎo)師師德主要反映在研究生導(dǎo)師與學(xué)生的互動中,因此對政策和制度的建設(shè)存在天然的困難性,本項目從加強(qiáng)“立德樹人”社會宣傳、增強(qiáng)國家政策和法規(guī)制定、高校制度完善和研究生導(dǎo)師“立德樹人”教育能力提升4個方面,探討研究生導(dǎo)師師德提升途徑。(剩余5474字)
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“立德樹人”背景下研究生導(dǎo)師師德提升途徑
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