西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中思政元素的挖掘與實(shí)踐路徑

摘 要：高等院校要將立德樹(shù)人的根本任務(wù)落到實(shí)處，必須深入推進(jìn)課程思政建設(shè)。本文從內(nèi)容、知識(shí)思政、站位立場(chǎng)和教學(xué)方式4個(gè)方面分析了目前課程思政建設(shè)存在的突出問(wèn)題，從社會(huì)主義核心價(jià)值觀、企業(yè)和政府的社會(huì)責(zé)任感、宏觀調(diào)控手段以及開(kāi)放經(jīng)濟(jì)4個(gè)維度對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中包含的思政元素進(jìn)行深入挖掘，并對(duì)課程思政教學(xué)的現(xiàn)實(shí)路徑提出了一些建議。（剩余5177字）