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政治經(jīng)濟學課程思政教改探討

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摘 要：政治經(jīng)濟學課程思政教學改革具有重大的理論意義和實踐意義。從教學實踐來看，該門課程在思政元素、思政案例的挖掘，思政教學和理論教學的學時安排，教師思政意識和思政教學能力、教學方法等方面還存在不足。因此，需要進一步強化課程思政元素和思政案例的挖掘與融入，優(yōu)化理論教學和思政教學的學時安排，提升教師課程思政意識和思政教學能力，同時多管齊下，提高學生主動發(fā)言的積極性。（剩余5914字）

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