基于“產(chǎn)出導(dǎo)向法”的日語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)法教學(xué)研究

——以授受句型為例

摘 要：“產(chǎn)出導(dǎo)向法”是深具中國(guó)特色的外語(yǔ)教學(xué)理論體系。它被廣泛應(yīng)用于外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、翻譯等實(shí)踐型為主的教學(xué)中，而對(duì)于重理論的語(yǔ)法課堂、科技文獻(xiàn)寫作等課程的教學(xué)實(shí)踐卻鮮有提及。文本通過(guò)將“產(chǎn)出導(dǎo)向法”引入非通用語(yǔ)種日語(yǔ)語(yǔ)法課程中，以明確該教學(xué)法在偏重理論教學(xué)的語(yǔ)法課中的有效性和存在問(wèn)題。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐觀察發(fā)現(xiàn)，通過(guò)該教學(xué)法指導(dǎo)的語(yǔ)法課堂，學(xué)生更易于將理論內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，在產(chǎn)出方面更加積極，運(yùn)用語(yǔ)法的能力得到進(jìn)一步提高。（剩余5829字）