新工科背景下融合課程思政的專業(yè)課程建設(shè)探究

——以機械設(shè)計課程為例

摘 要：新時代教育國際化進一步深入，面對錯綜復(fù)雜的國際局勢和多元化的文化潮流，培養(yǎng)適應(yīng)新時代中國特色社會主義建設(shè)的創(chuàng)新型、多元化、高素質(zhì)卓越工程人才，各類專業(yè)課程需要進一步加強思政建設(shè)。本文以機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)課程——機械設(shè)計為例，分析了本專業(yè)課程思政建設(shè)的現(xiàn)狀，以立德樹人為中心，以國內(nèi)機械裝備發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)挖掘思政元素。（剩余5007字）