鄉(xiāng)村振興背景下新型職業(yè)農(nóng)民教育多向度路徑研究

摘 要：隨著我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略深入推進(jìn)，農(nóng)民在生產(chǎn)中職業(yè)綜合能力缺乏引人憂慮，在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)進(jìn)中，嚴(yán)重遲滯了發(fā)展進(jìn)程。黨中央在2023年一號文件中強(qiáng)調(diào)“大力發(fā)展面向鄉(xiāng)村振興的職業(yè)教育”，確定了國家層面對涉農(nóng)職業(yè)教育的定位，對基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的產(chǎn)業(yè)、科技、人才等多向度新型職業(yè)農(nóng)民教育發(fā)展導(dǎo)向進(jìn)行了部署。（剩余5541字）