課程思政視閾下的醫(yī)藥市場營銷課程改革探究

摘 要：高校思政和專業(yè)教育協(xié)同育人是高校教育深度改革的熱點(diǎn)。本文基于課程思政的視閾下，重點(diǎn)探討了高校醫(yī)藥市場營銷課程思政元素融入的意義，對(duì)醫(yī)藥市場營銷課程思政元素挖掘的渠道，課程思政元素與案例融合的方法以及融入的效果評(píng)價(jià)方法進(jìn)行了探索，并針對(duì)醫(yī)藥市場營銷課程思政教學(xué)改革提出了思考和建議。

關(guān)鍵詞：課程思政；醫(yī)藥市場營銷；課程改革

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A  doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.13.067

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上聚焦思政工作須貫穿教育教學(xué)全過程，為了全面貫徹習(xí)近平總書記提出的“立德樹人”教育方針，教育部于2021年9月向全國101個(gè)高等學(xué)校專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)布了《教育部高等教育司關(guān)于開展專業(yè)類課程思政教學(xué)指南研制工作的通知》，要求研制專業(yè)類課程思政教學(xué)指南。（剩余4919字）