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以學(xué)生為中心的混合式教學(xué)模式探索與實踐

——以數(shù)據(jù)網(wǎng)組建課程為例

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摘 要：從數(shù)據(jù)網(wǎng)組建課程教學(xué)現(xiàn)狀入手，分析該課程在教學(xué)模式和教學(xué)手段等方面存在的問題?；凇耙詫W(xué)生為中心”的教育理念，探索了適合該課程的混合式教學(xué)方法。利用SPOC平臺和智慧職教平臺，借助eNSP模擬軟件和實訓(xùn)室，采用互教互學(xué)、自主探究等教學(xué)方式，開展適用于本課程的“學(xué)—用—拓”能力遞進(jìn)的混合式教學(xué)模式改革。（剩余5280字）

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