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摘 要:國(guó)際結(jié)算課程是高等院校國(guó)際貿(mào)易、金融等專業(yè)的必修課程,具有很強(qiáng)的實(shí)用性和應(yīng)用性。課程內(nèi)容豐富,知識(shí)點(diǎn)多,對(duì)英語(yǔ)要求較高。在跨境電商方興未艾、國(guó)際支付和結(jié)算的安全環(huán)境日益重要的國(guó)際貿(mào)易大背景下,社會(huì)和企業(yè)格外需要復(fù)合型、創(chuàng)新型的大商科人才。切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)國(guó)際結(jié)算的潛能、調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生成長(zhǎng)為知行合一、學(xué)以致用的專業(yè)人才,需要不斷地開展教學(xué)改革、總結(jié)合適的教學(xué)方法。(剩余4940字)
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基于大商科人才培養(yǎng)的國(guó)際結(jié)算教學(xué)改革探討
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