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摘 要:“十四五”期間,高等教育進入高質量發(fā)展階段,而效率分析是實現(xiàn)高質量的前提。本文運用Metafrontier-Malmquist(MML)生產(chǎn)率指數(shù),測度2009-2019年中29個省份的高等教育產(chǎn)業(yè)全要素生產(chǎn)率。研究表明:中國高等教育產(chǎn)業(yè)的全要素生產(chǎn)率增長比較顯著,增長動力主要來源于技術效率的改進和規(guī)模調(diào)整,而技術進步提升相對較慢。(剩余4951字)
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中國高等教育產(chǎn)業(yè)全要素生產(chǎn)率增長研究
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