注冊(cè)帳號(hào)丨忘記密碼?
1.點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁(yè)右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號(hào)充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計(jì)費(fèi)
3.充值成功后即可購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購(gòu)買(mǎi)后文章、雜志可在個(gè)人中心的訂閱/零買(mǎi)找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專(zhuān)區(qū)的精彩內(nèi)容
摘 要:作為人力資本積累和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的核心力量,教育會(huì)對(duì)居民幸福產(chǎn)生重要影響,然而,目前鮮有研究針對(duì)教育影響居民幸福的邏輯關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)探討。鑒于此,本文從直接和間接兩個(gè)層面深入研究教育影響居民幸福的理論邏輯。結(jié)果表明:就直接影響而言,教育能夠在哲學(xué)、心理及社會(huì)生活三個(gè)維度直接強(qiáng)化居民幸福體驗(yàn);從間接機(jī)制來(lái)看,教育會(huì)通過(guò)收入及其分配、社會(huì)地位、社會(huì)資本、健康、婚姻等關(guān)鍵中介渠道間接影響居民幸福。(剩余6895字)
登錄龍?jiān)雌诳W(wǎng)
購(gòu)買(mǎi)文章
教育影響居民幸福的理論邏輯
文章價(jià)格:5.00元
當(dāng)前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會(huì)員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):400-106-1235
舉報(bào)郵箱:[email protected]