不同需求層次的新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)模式研究

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摘 要：我國正站在全面推進脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興這一新的歷史交匯點上，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)任務(wù)，人才是關(guān)鍵因素。本文在分析當(dāng)前新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)遇到的挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上，提出當(dāng)前環(huán)境下新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)要重視的三大原則：培養(yǎng)過程遵循認知規(guī)律、課程設(shè)置遵循系統(tǒng)論、培訓(xùn)機制科學(xué)化，最后提出不同需求的新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)流程和課程體系設(shè)置以期助力新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)效果的提升。（剩余4408字）