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摘要:課程思政建設(shè)是實現(xiàn)培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的重要路徑之一,高等教育新發(fā)展階段立足當(dāng)下,愈來愈重視人的全面發(fā)展,尤其是對人的思政教育。自習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會發(fā)表重要講話以來,“大思政課”育人格局逐步形成,取得了歷史性成就。目前各高校課程思政建設(shè)逐步走上正軌,課程思政示范課程建設(shè)作為思政項目的重要元素,其發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)進(jìn)展、育人成效、示范引領(lǐng)等各環(huán)節(jié)仍有很大探索空間,如何建設(shè)具有育時代新人、鑄強(qiáng)國之魂的“課程思政”示范課程仍需繼續(xù)探索。(剩余5431字)
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高?!罢n程思政”示范課程建設(shè)路徑探析
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高校“課程思政”示范課程建設(shè)路徑探析
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