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【摘要】一直以來,物理都是高中學生所面臨的一門難點課程,究其原因主要在于同初中物理相比,不僅學習難度的檔次有所提升,學習廣度更是有所擴大,整體知識難度跨度較大,由于學生在初始階段沒能及時找到初高中物理之間的結(jié)合點而陷入到困境之中.在核心素養(yǎng)理念下的高中物理教學中,教師應(yīng)對教學方法加以創(chuàng)新,全力培養(yǎng)學(剩余4736字)
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核心素養(yǎng)理念下高中物理教學創(chuàng)新的深思
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