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【摘要】解題作為高中物理教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié),不僅可以檢測學(xué)生對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用情況,還能夠讓他們發(fā)現(xiàn)各自的不足,并進(jìn)一步鞏固個人所學(xué)知識.不過在高中物理解題訓(xùn)練中,會碰見一些比較特殊的試題,教師可引領(lǐng)學(xué)生有效應(yīng)用推理法,讓他們在推理中完成解題.本文針對高中物理解題教學(xué)中如何應(yīng)用推理法作探討,同(剩余204字)
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高中物理解題教學(xué)中推理法的有效應(yīng)用
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