新課標(biāo)背景下高中物理教學(xué)評(píng)一體化的研究與落實(shí)

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【摘要】物理作為高中教育階段的一門重要科目，不僅知識(shí)具有一定的抽象性、復(fù)雜性與科學(xué)性，而且同其他學(xué)科相比接受起來難度更大，對(duì)學(xué)生的綜合能力有著較高要求，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到不少疑難障礙.在新課標(biāo)背景下，教學(xué)評(píng)一體化是一個(gè)大力倡導(dǎo)的教學(xué)模式，教師應(yīng)以此為基本依托創(chuàng)新教學(xué)流程，幫助學(xué)生突破疑難障礙，讓（剩余4818字）