本土資源在幼兒園區(qū)域活動(dòng)中的應(yīng)用

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大自然、大社會(huì)都是活教材。東溝鎮(zhèn)中心幼兒園地處農(nóng)村，擁有得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，教師合理利用農(nóng)村豐富的本土資源，積極創(chuàng)設(shè)具有本土特色的區(qū)域活動(dòng)，能夠讓幼兒獲得真實(shí)的感受，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展。

一、收集本土資源，充實(shí)活動(dòng)材料

本土資源的開(kāi)發(fā)對(duì)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)具有至關(guān)重要的作用。因此，教師在收集本土區(qū)域活動(dòng)材料時(shí)，應(yīng)注重從實(shí)際情況出發(fā)，選擇幼兒所熟悉的且能夠直接感知的材料。（剩余1624字）