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建構(gòu)游戲中幼兒合作行為提升的策略

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合作能力是一個人生活在社會中必備的基本技能，在幼兒教育過程中，要鼓勵幼兒主動與同伴合作，在互助、分享中學(xué)會合作，獲得健康成長。在建構(gòu)游戲活動中，幼兒傾向于與同性玩伴合作，易受到外界吸引而分神，存在合作意識偏向性等問題。因此，在組織建構(gòu)游戲活動時，教師要突出主題性引領(lǐng)，投放多樣性的建構(gòu)材料，營造自主、自由、輕松的游戲氛圍，幫助幼兒建立合作機會，促進幼兒在建構(gòu)游戲中獲得良好的合作意識和合作能力。（剩余1949字）

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