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語言是人類社會(huì)最重要的交際工具,人們通過語言表達(dá)思想感情,和他人進(jìn)行溝通和交流。語言的發(fā)展能夠幫助幼兒逐步形成對(duì)外部世界、對(duì)他人和對(duì)自己的認(rèn)識(shí),促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)具有主動(dòng)建構(gòu)、語言個(gè)性化、語言綜合化、循序漸進(jìn)、逐步積累的特點(diǎn)。隨著實(shí)踐的深入,思考的積淀,在幼兒園課程游戲化理念視野下,我園積極探索幼兒語言領(lǐng)域教學(xué)的質(zhì)量?jī)?yōu)化和創(chuàng)新,提出幼兒園“真趣語言”的教學(xué)主張。(剩余2321字)
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幼兒園“真趣語言”教學(xué)主張初探
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