項目活動中小班幼兒自主性發(fā)展探究

——以“小蝸牛”活動為例

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自主性是主體按自己意愿開展活動的能力與態(tài)度，具有良好自主性的個體能夠與環(huán)境展開積極互動，展現(xiàn)出活躍的生命狀態(tài)，也更能夠為自身的行動負(fù)責(zé)?！?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）提出的小班幼兒應(yīng)“能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其他活動”“為自己的好行為或活動成果感到高興”等，這些都是和幼兒的自主性有關(guān)的內(nèi)容。（剩余3325字）