學(xué)前教育專業(yè)師范生終身學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的項(xiàng)目式教學(xué)探索

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[摘  要]新時(shí)代背景下，黨和國(guó)家高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。師范生是未來(lái)教師隊(duì)伍的主力軍，師范生培養(yǎng)的理論與實(shí)踐創(chuàng)新是推進(jìn)教師教育一體化建設(shè)的重要途徑。隨著少子化日趨嚴(yán)峻，以及人工智能信息化的快速發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師范生、構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的任務(wù)更加緊迫。（剩余5493字）