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PBL教學模式在初中物理中的應用研究

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摘 要：隨著教育改革的不斷深入，人們對于教育的要求越來越高，培養(yǎng)學生的自主學習能力和探究意識已經(jīng)成為基礎教育的重要目標.初中學生第一次接觸物理知識，存在認知障礙和學習困難，以問題為導向的PBL教學模式可以有效激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的自主學習能力和探究意識，為未來學習打下良好基礎.文章分析了PB（剩余4114字）

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