初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新思路探究

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摘 要：有效推行物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)一直是物理教師需要關(guān)注的問題，為此，教師可以采用探究式學(xué)習(xí)、啟發(fā)式教學(xué)和互動(dòng)式教學(xué)等策略來提高教學(xué)效果.這些策略可以激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，同時(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)思維能力，促進(jìn)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的發(fā)展.

關(guān)鍵詞：初中物理；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；創(chuàng)新

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