《高速鐵路概論》課程思政探索研究

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摘 要：如何設(shè)計思政工作體系貫通人才培養(yǎng)體系，找準(zhǔn)內(nèi)容和價值觀的切合點融入課程教學(xué)，達(dá)成教育學(xué)基本觀點與思政哲學(xué)思想的有機融合，最終實現(xiàn)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生，是每一位教師應(yīng)該思考的問題。本文探討了高職院?！陡咚勹F路概論》課程中課程思政建設(shè)意義、建設(shè)原則、建設(shè)思路以及課程實施措施與成效等方面的問題，全面推進(jìn)《高速鐵路概論》課程思政教育教學(xué)，為實現(xiàn)“以德樹人”貫穿式育人提供一定的思路。（剩余6206字）