數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村文化振興的路徑

鄉(xiāng)村文化振興長久以來一直是各級政府和學(xué)術(shù)界關(guān)注的焦點(diǎn)問題，但傳統(tǒng)的振興途徑和模式在當(dāng)今數(shù)字經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的環(huán)境下顯得越來越不適應(yīng)。尤其在中國等發(fā)展中國家，隨著城市化進(jìn)程的加速和數(shù)字化轉(zhuǎn)型，鄉(xiāng)村地區(qū)面臨著嚴(yán)重的人才流失、文化割裂和經(jīng)濟(jì)落后等問題。在這樣的情況下，找到一種適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的鄉(xiāng)村文化振興新路徑變得尤為重要。（剩余4072字）