核心素養(yǎng)視域下小學(xué)音樂大單元教學(xué)的策略

在核心素養(yǎng)視域下，我國十分關(guān)注學(xué)生的音樂素養(yǎng)，音樂素養(yǎng)體現(xiàn)出學(xué)生在音樂方面的品質(zhì)和能力。為了發(fā)展學(xué)生的音樂核心素養(yǎng)，在小學(xué)階段開設(shè)了音樂課程，為學(xué)生音樂核心素養(yǎng)的形成創(chuàng)造了條件。大單元教學(xué)是保障音樂課教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教師可以在小學(xué)音樂課堂中靈活地應(yīng)用大單元教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)興趣，提高小學(xué)音樂教學(xué)水平。（剩余4271字）