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隨著新修訂的《職業(yè)教育法》實(shí)施,中等職業(yè)教育從單純“以就業(yè)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學(xué)并重”,抓好符合職業(yè)教育特點(diǎn)的升學(xué)教育,在保障學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育,擴(kuò)大貫通培養(yǎng)規(guī)模,打開中職學(xué)生的成長空間,讓中職學(xué)生就業(yè)有能力、升學(xué)有優(yōu)勢、發(fā)展有通道,已成為今后中職學(xué)校的育人目標(biāo)。在職業(yè)教育新的形勢下,中職學(xué)校如能盡快轉(zhuǎn)變辦學(xué)宗旨和理念,改變只重技能技術(shù)、不重文化基礎(chǔ)的狀態(tài),開展教學(xué)改革,將有利于提升中職學(xué)生的文化素質(zhì),滿足當(dāng)前社會對高素質(zhì)高層次技術(shù)技能人才的需求。(剩余4311字)
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升學(xué)背景下中職英語文化素養(yǎng)的培育策略
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