核心素養(yǎng)視域下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在音樂教學中的融合策略

核心素養(yǎng)作為綜合素質(zhì)教育的重要組成部分，強調(diào)了學生在多個領(lǐng)域的綜合素質(zhì)提升。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中國的文化傳承和瑰寶，在音樂教育中具有重要的地位。本文將探討在核心素養(yǎng)視域下，如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與音樂教學相融合，以豐富學生的教育體驗和培養(yǎng)其核心素養(yǎng)。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在音樂教學中的價值

一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對音樂教育的豐富貢獻

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在音樂教育中的價值體現(xiàn)在其豐富的歷史傳承。（剩余4285字）