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【摘 要】寫話是學生寫作的前奏,是作文教學的奠基石。針對寫話教學存在的問題與短板,本文以新課程理念為準繩,以趣味性為基點,實施立足文本,梯度啟蒙;鏈接生活,積累素材;豐富形式,拾級而上;多元評價,享受成功的路徑,以趣激趣,轉趣促寫,促進學生易于動筆,樂于表達,著力提升啟蒙階段學生的寫作素養(yǎng)。
【關鍵詞】小學啟蒙 趣味寫話 寫作素養(yǎng)
寫話是學生作文的啟蒙階段,是作文教學的奠基石,決定著學生將來寫作的高度、深度和廣度。(剩余4021字)
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趣味寫話:讓學生寫作妙趣橫生
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