基于陶瓷生活美育的幼兒園主題課程設(shè)計(jì)研究

摘 要：陶瓷作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其豐富的美學(xué)價(jià)值和歷史內(nèi)涵能夠有效提升幼兒的審美能力與實(shí)踐能力。然而，現(xiàn)有的幼兒美育課程尚未將陶瓷文化深度融入其中，導(dǎo)致美育效果不夠理想。為此，文章詳細(xì)闡述了基于陶瓷生活美育的幼兒園主題課程設(shè)計(jì)的具體方法，包括課程目標(biāo)、課程模塊以及課程活動(dòng)的設(shè)計(jì)，提出了實(shí)施陶瓷生活美育主題課程的策略，如教師培訓(xùn)、教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化、家園合作等，旨在為幼兒提供一個(gè)多維度的陶瓷美育學(xué)習(xí)環(huán)境。（剩余4849字）