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小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)策略探究

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摘 要：群文閱讀教學(xué)是一種新型的閱讀教學(xué)方式。與單篇閱讀相比，群文閱讀更有利于提升學(xué)生的閱讀量，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生獲得個性化的閱讀體驗，同時使其學(xué)會自主閱讀，提高閱讀速度。但是，當前的小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)在議題選擇、文本組織、問題設(shè)計、教學(xué)課型方面仍存在問題，影響了群文閱讀教學(xué)價值的實現(xiàn)。這就需要小學(xué)語文教師采取有針對性的策略，切實增強群文閱讀教學(xué)效果。（剩余4989字）

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