核心素養(yǎng)背景下初中歷史主題式教學(xué)策略研究

摘 要：歷史學(xué)科作為人文社會(huì)科學(xué)的重要組成部分，其教育價(jià)值不僅在于傳授具體的歷史知識(shí)，更在于培養(yǎng)學(xué)生的唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國(guó)情懷等核心素養(yǎng)，使他們能夠在多元文化交融與社會(huì)變遷中保持獨(dú)立思考，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。因此，文章在把握初中歷史主題式教學(xué)原則的基礎(chǔ)上，探尋了具體的實(shí)踐策略，以期優(yōu)化教學(xué)效果，更好地培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。（剩余5012字）