指向核心素養(yǎng)的初中道德與法治大單元教學(xué)

——以“維護(hù)國家利益”大單元教學(xué)為例

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摘 要：大單元教學(xué)是核心素養(yǎng)培養(yǎng)背景下的一種新型教學(xué)形態(tài)，可以使學(xué)生在建構(gòu)知識(shí)的過程中培養(yǎng)核心素養(yǎng)。基于此，文章對(duì)指向核心素養(yǎng)的初中道德與法治大單元教學(xué)進(jìn)行了實(shí)踐研究，著力探尋明確大單元教學(xué)目標(biāo)的策略、整合大單元教學(xué)內(nèi)容的策略、落實(shí)大單元課堂教學(xué)的策略、優(yōu)化大單元教學(xué)評(píng)價(jià)的策略，以期推動(dòng)大單元教學(xué)落地，使學(xué)生獲得培養(yǎng)道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)道德與法治學(xué)科的育人效果。（剩余4714字）