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小學(xué)古詩詞教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生文化自信的策略

——以古詩《從軍行》為例

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摘  要：在全球化時(shí)代背景下，文化的多樣性和交流變得日益頻繁。中華文化作為世界上最為悠久的文化之一，擁有著獨(dú)特的魅力和深厚的底蘊(yùn)。小學(xué)階段是兒童心理發(fā)展和知識積累的關(guān)鍵時(shí)期，也是文化意識形成的重要階段。因此在小學(xué)階段加強(qiáng)古詩詞教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信，顯得尤為重要。文章探討了小學(xué)古詩詞教學(xué)中有效培養(yǎng)學(xué)生文化自信的策略。（剩余4803字）

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