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摘 要:選修課程的課程教學應貼合相應的專業(yè)培養(yǎng)目標,據此,本校金屬材料工程專業(yè)的新型功能材料課程教學進行了“教”“學”“管”三方面的改革。改革核心是在現有教學內容上引入科技文獻,以文獻為載體,實施語言邏輯性、科學性、應用型的教學。具體方式采用翻轉課堂的形式,但翻轉的重心放在翻轉的準備階段,確保學生的自學過程扎實有效。(剩余5447字)
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金屬材料工程專業(yè)新型功能材料課程改革初探
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