運籌學混合式模式研究與實踐
摘要：運籌學課程是一門集理論與應用結(jié)合比較強的綜合性學科，不僅要求學生掌握理論知識，也要求學生學以致用，能解決實際問題。本文通過研究分析運籌學課程特點，提倡運用混合式教學方法培養(yǎng)學生自主學習的能力，通過設計教學過程以及課程的考核標準，鍛煉學生學習能力，在一定程度上擴大了運籌學的教學途徑。
關鍵詞：自主學習；運籌學；混合式教學模式；評價體系
1 《運籌學》現(xiàn)狀分析
運籌學是一門應用性的學科，主要研究經(jīng)濟活動和軍事活動中能夠用數(shù)量來表達的有關管理和策劃方面的問題。（剩余5131字）