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摘 要：從虛擬仿真技術應用于教學的優(yōu)勢、在醫(yī)學教學中的使用到護理教學中應用進展及不足之處進行梳理，以期虛擬仿真技術能在護理教學中發(fā)揮更實際價值提供依據。
關鍵詞：虛擬仿真技術；護理；教學
虛擬仿真技術[1]通過使用計算機的方法營造一種虛擬環(huán)境，讓用戶聽覺和視覺等多感官沉浸在虛擬環(huán)境中，從而取得更佳的用戶體驗和效果。（剩余5679字）
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虛擬仿真技術在我國護理教學中的應用研究進展
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