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生態(tài)美學在現(xiàn)代教育技術(shù)教學中的應用策略探討

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摘 要：本文通過綜合運用相關(guān)理論和實證研究，探討了現(xiàn)代教育技術(shù)對美學教育、教師學習興趣和參與度、教師主導作用以及教師思想政治教育實踐基地的影響。研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代教育技術(shù)可以提高師范生的視覺認知，增強師范生對美學領(lǐng)域的理解和欣賞能力，并實現(xiàn)不同領(lǐng)域之間的融合。采用“體驗式”學習等新方法可以促進師范生的自主學習，增強師范生的實踐能力，提高師范生的綜合素質(zhì)。（剩余5456字）

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