“新工科”背景下的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式淺談
摘 要：當前，隨著科技的快速發(fā)展以及國際教育的深度變化，大國博弈加劇，世界進入了創(chuàng)新引領的發(fā)展時期。在此背景下，培養(yǎng)具備創(chuàng)新及實踐能力的全面復合型人才已成為當前高校發(fā)展的重要著力點。本文基于“新工科”的建設理念，針對目前高校教學中單一教學模式的問題，通過教學模式改革，建立理論教學與實踐的多層次有效結合，以構建多元化教學模式、以賽促教、校企合作為突破口，提高“新工科”下的工程教育培養(yǎng)質量。（剩余6316字）