“中國式教育現(xiàn)代化”背景下土木工程材料課程教學改革探索

摘 要 在“中國式教育現(xiàn)代化”和“新工科”建設背景下，土木工程材料課程亟須進行改革探索。土木工程材料是支撐國家基礎設施和房屋建設的基本元素，其質量與施工技術直接關系到建筑結構的安全性和先進性，與國家經(jīng)濟發(fā)展和人民財產(chǎn)及生命安全息息相關。文章從課程思政進課堂、“產(chǎn)―科―教”融合、面向鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、體現(xiàn)科研特色、引入智能建造概念、培養(yǎng)高質量創(chuàng)新型人才等方面開展土木工程材料課程的教學改革研究，旨在提高課程知識點的時代性，服務國家重大戰(zhàn)略，為中國式現(xiàn)代化培養(yǎng)甘于奉獻的高質量創(chuàng)新型人才。（剩余6125字）