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摘 要 高校教學(xué)改革是培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)人才的外在要求和內(nèi)在需要。文章闡述了高校園林專業(yè)植物類課程現(xiàn)狀及存在的問題,對(duì)園林專業(yè)植物類課程群進(jìn)行了重構(gòu),重新設(shè)計(jì)了“園林植物栽培學(xué)(總論)”課程知識(shí)體系,構(gòu)建了“園林植物栽培學(xué)(總論)”課程理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐教學(xué)知識(shí)體系,以期為園林專業(yè)教學(xué)改革、建設(shè)一流專業(yè)課程提供幫助。(剩余4529字)
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“園林植物栽培學(xué)(總論)”知識(shí)體系的構(gòu)建
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