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摘 要 文章從研究生角度、導(dǎo)師角度和制度角度對經(jīng)管類研究生學(xué)位論文質(zhì)量問題原因進(jìn)行剖析,結(jié)果表明,學(xué)位論文的質(zhì)量與導(dǎo)師的責(zé)任意識、學(xué)識和研究能力有著直接的關(guān)系,研究生對學(xué)科前沿認(rèn)識不足,運(yùn)用實(shí)證模型和數(shù)據(jù)收集能力較弱,邏輯分析能力和文學(xué)修養(yǎng)不足;高校課程設(shè)置不合理,科研項(xiàng)目激勵(lì)不足,學(xué)術(shù)交流活動(dòng)安排較少,對論文質(zhì)量的監(jiān)管力度不足也都對論文質(zhì)量產(chǎn)生重要影響。(剩余7037字)
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經(jīng)管類研究生學(xué)位論文質(zhì)量問題原因探析
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