“三全育人”理念下高校計(jì)算機(jī)專業(yè)課程思政教學(xué)探索

摘  要：推動專業(yè)教育與思政教育相融合，已經(jīng)逐漸成為高等院校專業(yè)發(fā)展及其改革的重點(diǎn)方向，在“三全育人”理念下，思想政治教育與專業(yè)課程的融合需從全員、全過程以及全方位三個(gè)層面著手?；诖?，計(jì)算機(jī)專業(yè)課程思政建設(shè)可分別依據(jù)全員、全過程、全方位要求采取育人舉措，把思想政治教育內(nèi)化到教學(xué)各環(huán)節(jié)之中，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，構(gòu)建計(jì)算機(jī)專業(yè)課程思政教學(xué)體系，為專業(yè)課程思政教學(xué)探索助力。（剩余6385字）