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摘 要:專業(yè)課程是課程思政建設(shè)的基本載體,文章以航空機(jī)務(wù)質(zhì)量控制專業(yè)課程思政教學(xué)為例,精準(zhǔn)分析航空機(jī)務(wù)軍士職業(yè)教育專業(yè)課程思政現(xiàn)狀,從三段融合式教學(xué)、“四化”牽引教學(xué)建設(shè)、“五色”思政元素載體等方面探索符合專業(yè)特點(diǎn)的立體多維的專業(yè)課程思政教學(xué)模式,從教學(xué)培養(yǎng)、目標(biāo)設(shè)計(jì)、內(nèi)涵深化、條件升級(jí)等方面提出配套建設(shè)措施思考。(剩余5939字)
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多維協(xié)同共育的航空機(jī)務(wù)質(zhì)量控制專業(yè)課程思政探索實(shí)踐
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