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數(shù)字教育提升高校思政育人質量的價值、困境與創(chuàng)新方法

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摘  要：隨著新一代信息技術加速迭代，數(shù)字教學逐漸滲入并悄然改變著傳統(tǒng)的教學模式，數(shù)字化轉型是高校思政課改革的重要方向。數(shù)字教育在提升高校思政育人質量中具有重要價值，有助于提升高校思政育人的精準性、增強高校思政育人的時效性、提高高校育人的泛在性。然而高校思政教育還存在數(shù)字教育理念不明晰、數(shù)字基礎設施建設不完備、數(shù)字化育人體系不完善等問題，嚴重影響著高校思政育人質量的提升。（剩余7845字）

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