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摘 要:目前公共衛(wèi)生領(lǐng)域面臨著巨大挑戰(zhàn),流行病學(xué)在公共衛(wèi)生領(lǐng)域中承擔(dān)著極其重要的任務(wù)。面對(duì)復(fù)雜的公共衛(wèi)生形勢(shì),高等教育如何培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期公共衛(wèi)生領(lǐng)域的疾病防控人才需求,是當(dāng)前急需解決的重要科學(xué)問(wèn)題。流行病學(xué)作為預(yù)防醫(yī)學(xué)的主干課程,肩負(fù)著培養(yǎng)疾病防控國(guó)家棟梁的重任,高校教師要緊緊圍繞立德樹人理念,耕好自己課程建設(shè)的“主戰(zhàn)場(chǎng)”,通過(guò)課堂教學(xué)這個(gè)“主渠道”,讓預(yù)防醫(yī)學(xué)生成為有操守、有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮氯?,在疾病防控的“主?zhàn)場(chǎng)”上發(fā)揮應(yīng)有的光芒。(剩余5678字)
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立德樹人理念在流行病學(xué)課程思政建設(shè)的探索
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